一學(xué)生家長強(qiáng)烈不滿學(xué)校布置的寒假作業(yè)嚴(yán)重超綱，背離了寒假作業(yè)對學(xué)生學(xué)習(xí)檢驗(yàn)自測的初衷。對于作業(yè)超出學(xué)生自身能力范圍的話題，家長們表示了不同的看法。

　　幫孩子應(yīng)付超綱題目

　　其實(shí)寒假作業(yè)老師開學(xué)收了，基本都不會(huì)批改的，如果家長覺得不符合學(xué)生實(shí)際情況就幫著孩子應(yīng)付一下即可。寒假家長可以根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況，布置些適合自己孩子的作業(yè)!其實(shí)每個(gè)孩子間的差距還是很大的，做一樣的作業(yè)，一點(diǎn)意思也沒有的!

　　確實(shí)不該超綱

　　幫助孩子渡過難關(guān)

　　很多東西學(xué)校都默認(rèn)為小朋友都會(huì)了。我相信在這樣的環(huán)境下，原來零基礎(chǔ)的孩子自己會(huì)更努力。做家長的要頂住分?jǐn)?shù)的壓力，頂住老師的壓力，相信小朋友自己能調(diào)整過來，支持她，鼓勵(lì)她。

　　孩子的寒假作業(yè)上面好多生字，孩子根本不認(rèn)識(shí)，我讓她自己查字典，小學(xué)生字典上都沒有，明顯是編得很有問題。但我們女兒剛學(xué)會(huì)部首查字法，所以看見生字是很興奮的，查完后自己把拼音寫上去，再讀就沒問題了。

　　家長不應(yīng)責(zé)怪學(xué)校

　　多學(xué)些東西不是壞事

　　要想孩子成績好，家長也必須犧牲些自己的時(shí)間，多抽空輔導(dǎo)孩子做作業(yè)。為人父母的不能動(dòng)不動(dòng)就把責(zé)任推給學(xué)校，這樣的話連學(xué)校都不敢教太難的東西了。孩子不認(rèn)識(shí)字，家長教他查字典就行了，可以讓孩子多認(rèn)些字有什么不好。孩子懂得的道理都是從小看來聽來的，家長要教孩子去面對，去解決學(xué)習(xí)中遇到的難題。這樣可以給他們提供好的榜樣。

　　對于超難作業(yè)早已麻木

　　不行就轉(zhuǎn)學(xué)校

　　我家女兒早就麻木不仁無動(dòng)于衷了。在她眼里，抱怨已經(jīng)是沒有用的了，作為學(xué)生來說只有適者生存。不然得面臨勸退轉(zhuǎn)學(xué)。現(xiàn)在我們也都看得很開，孩子班級從一上開始，每個(gè)學(xué)期都有因?yàn)檫@些問題讓孩子轉(zhuǎn)學(xué)去公立學(xué)校的，也有其他孩子從公校轉(zhuǎn)進(jìn)來。

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