文首：開篇點(diǎn)題；渲染氣氛（記敘文、小說），埋下伏筆（記敘文、小說），設(shè)置懸念（小說），為下文作鋪墊；總領(lǐng)下文

　　文中：承上啟下（過渡）；總領(lǐng)下文，總結(jié)上文

　　文末：點(diǎn)明中心（記敘文、小說）；深化主題（記敘文、小說）；照應(yīng)開頭（議論文、記敘文、小說）

　　(二) 修辭手法的作用：

　　（1）它本身的作用；（2）結(jié)合句子語境

　　比喻、擬人：生動形象；

　　答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性

　　排比：有氣勢、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等

　　答題格式：強(qiáng)調(diào)了+對象+特性

　　設(shè)問：引起讀者注意和思考 答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考

　　反問：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語氣等

　　對比：強(qiáng)調(diào)了……突出了……

　　反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語氣

　　(三)某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什么？

　　動詞：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動具體地寫出了……

　　形容詞：不行。因?yàn)樵撛~生動形象地描寫了……

　　副詞（如都、大都、非常、只有等）：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了……的情況（表程度、表限制、表時(shí)間、表范圍等），換了后就變成……，與事實(shí)不符。

　　(四)一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換？為什么？

　　不能。因?yàn)椋?）與人們認(rèn)識事物的（由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì)）規(guī)律不一致；（2）該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系（3）這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。

　　(五)段意的歸納

　　記敘文：回答清楚（什么時(shí)間、什么地點(diǎn)）什么人做什么事

　　格式：時(shí)間+地點(diǎn)+人+事

　　說明文：回答清楚說明對象是什么，它的特點(diǎn)是什么

　　格式：說明（介紹）+說明對象+說明內(nèi)容（特點(diǎn)）

　　議論文：回答清楚議論的問題是什么，作者的觀點(diǎn)怎樣

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