直到2019年11月6日，王登峰在一次公開發言中提到，“2016到2018年，全國學生體質達標測試抽測復核的結果顯示，學生體質健康狀況連續下滑的趨勢得到初步遏制，已經出現了初步上升的勢頭。”

　　加大中考體育分值無疑是此類政策方向的又一步強化。但除了上述對各類機構的影響外，外界最關心的仍然是考試的公平性。

　　例如過去兩年，云南的體育中考已經采用交叉監考，但在云南新的考試方案中，原先的“三年一考”變為“一年兩考”后，每次考試將以學校體育組負責具體實施。這在監考上出現了一定執行考驗，各縣市區教育體育局的督促監考的難度也必然會加大，會不會造成新的不公平？

　　另外則是監考的尺度。根據懶熊體育了解，體育考試監考這兩年雖然變嚴格了，但許多地方執行起來監考老師還是跟以前一樣，較為寬松。

　　由于體育考試不像傳統學科的計分，后者以筆試為主，早已形成精確和穩固的打分系統，在體育分值加大的同時，如何盡可能保證打分的公平性，如何在整個考試過程中有嚴格規范的監管，是接下來的工作重點。它也關乎學生在未來能不能真正通過體育課程和鍛煉，獲得更好的體質。

 

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