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引號用途主要有下邊兩種： （一）表示話在引號里的話是實際那樣說的（或者想說的），或者是引用來的。 例：船工從酣睡中醒來： 敲門干什么？ （二）表示放在引號里的話是有特殊意味的，如意義突出的，不照字面理解
2013-01-22
冒號 冒號的基本用處是提示下文和總括上文。它表示較大的停頓。 提示下文： （一）用在書信、發言稿開頭的稱呼語下邊，有引起收信人、聽眾注意的意思。 （二）有在 某某說 后面，表示后面是引用的話。 （三）用在提
2013-01-22
3：分號 分號和逗號都可以用于復句內部的分句之間，不同之處在于分號常常用在并列分句之間。它表示的停頓大于逗號。 例：這種作風，拿了律己，則害了自己；拿了教人，則害了別人；拿了指導革命，則害了革命。 分號
2013-01-22
頓號也用于并列詞語之間，不過這種詞語比用逗號隔開的并列詞語更簡短。它表示最小的停頓。 例：他引用了傳說、民謠、古詩。使用頓號應注意下列八點。 （一）、并列詞語中如果有連詞 和 與 及 或 或者 等，不必要再
2013-01-22
（一）逗號雖然用處廣泛，但也要注意用得恰當。除了上述幾種情況外，不要碰到句內停頓就加上逗號。用不用逗號既要看是否需要停頓，更要看結構上能否斷開。有的長句子讀起來中間需要停頓，但結構上不能斷開，也就不
2013-01-22
逗號 逗號是句中點號的重點。在單句中，逗號主要用于以下七種情況。 （一）、表示句子里邊的一般停頓。 例：中國一向是所謂 閉關主義 ，自己不去，別人也不許來。 （二）單句的一般成分之間--主語和謂語之間，動詞
2013-01-22
句末點號：句號、問號、感嘆號三種， 1、句號（。略） 2、問號（？）（注意事項）： A、除一般的疑問句用問號表示疑問語氣外，反問句和設問句句末也用問號。 例：世間還能有比這更居心險惡的事情嗎？ 例：是誰創造
2013-01-22
知識點總結 課標與教材對修辭手法這一考點的相關要求是： 1.了解常用的修辭方法，體會它們在課文中的表達效果; 2.在閱讀過程中能判斷常用修辭方法的種類并理解其表達作用; 3.在交流和寫作實踐中能恰當地運用比喻、
2013-01-21
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